Pengaruh Lingkungan Kerja dan Pelatihan Kerja terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan kerja sebagai variabel intervening pada PT Semen Padang

Authors

  • Farhan Alhamdi Etlanda Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Keywords:

Lingkungan Kerja Pelatihan Kerja Kinerja Karyawan Kepuasan Kerja

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh lingkungan kerja dan pelatihan kerja terhadap kinerja karyawan melalui kepuasan kerja sebagai variabel intervening  pada PT Semen Padang. Penelitian ini terdiri dari dua variabel independen yaitu lingkungan kerja dan pelatihan kerja dan satu variabel dependent yaitu kinerja karyawan serta kepuasan kerja sebagai variabel intervening. Metode analisis yang digunakan adalah analisis jalur dan aplikasi SmartPLS. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan kuesioner yang diisi oleh 58 responden yaitu karyawan Unit SDM & Umum PT Semen Padang. Hasil penelitian yang didapatkan bahwa lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja pada karyawan pada PT Semen Padang, pelatihan kerja pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja pada PT Semen Padang, lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT Semen Padang, pelatihan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT Semen Padang, kepuasan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT Semen Padang, lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan melalui kepuasan kerja pada PT Semen Padang, pelatihan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan  melalui kepuasan kerja pada PT Semen Padang.

Downloads

Published

2025-04-30

How to Cite

Etlanda, F. A. . . (2025). Pengaruh Lingkungan Kerja dan Pelatihan Kerja terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan kerja sebagai variabel intervening pada PT Semen Padang. Interdisciplinary Journal of Computer Science, Business Economics, and Education Studies, 2(1), 208–222. Retrieved from https://journal-icesb.org/index.php/icesb/article/view/118