Uji Praktikalitas Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Biologi Siswa Kelas XI IPA MAN 1 Padang

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan keterbatasan media belajar Biologi yang ada di MAN 1 kota padang tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas, praktikalitas dan efektivitas aplikasi media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran biologi kelas XI Di MAN 1 kota padang tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan (research & development). Model penelitian yang digunakan adalah model penelitian pengembangan (ADDIE model), dengan desain langkah-langkah pengembangannya adalah sebagai berikut. (1) Analyze, (2) Design, (3)Development, (4) Implementation dan (5) Evaluate. Subjek Penelitian berjumlah 35 orang. Hasil uji validitas oleh para ahli secara keseluruhan penilaian uji validator terhadap aplikasi media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran biologi kelas XI Di MAN 1 kota padang sebesar 89,07 %. Sehingga tingkat validitas dapat di interpretasikan sangan valid digunakan. Dilanjutkan dengan hasil uji praktikalitas oleh peserta didik sebesar 90,59%, sehingga tingkat praktikalitasnya dapat di interpretasikan sangat praktis. Selanjutnya, hasil penelitian penilaian uji efektivitas sebesar 90,74%, sehingga tingkat efektivitas dapat di interpretasikan sangat efektif digunakan. Kesimpulan, berdasarkan penilaian beserta masukan ahli serta hasil dari uji coba lapangan aplikasi media pembelajaran berbasis android sebagai media pembelajaran sudah teruji kelayakan, keunggulan, dan dapat digunakan pada proses pembelajaran pada mata pelajaran biologi kelas XI Di MAN 1 kota padang. Kata Kunci : Android, Aplikasi, Biologi Media Pembelajaran.