Persepsi Mahasiswa terhadap Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) (Studi Kasus : FKIP Universitas Putra Indonesia YPTK)

Abstract

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemenristekdikti) menetapkan kebijakan kurikulum baru yaitu kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) semenjak tahun 2020 dikarenakan dampak dari pandemi covid 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Putra Indonesia Yptk Padang terkait kegiatan merdeka belajar kampus merdeka (MBKM) yang dilaksanakan selama tahun rentang tahun 2021 sampai dengan 2023. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuatitatif. Responden diambil pada mahasiswa dari program studi Pendidikan Teknik Informatika, Bimbingan Konseling dan Pendidikan Bahasa Inggris sebanyak 75 orang mahasiswa. Adapun hal yang dievaluasi adalah tingkat pemahaman mahasiswa atas program MBKM, penyampaian sosialisasi mengenai program MBKM, kekurangan dalam program MBKM, dan pilihan mahasiswa dalam program MBKM.